Über meine Arbeit

Die Entwicklungspsychologische Beratung für Eltern mit Kindern von 0-3 Jahren ist eine videogestützte Interaktionsanalyse. Wir filmen kleine Szenen aus dem alltäglichen Familienleben und besprechen diese gemeinsam.
Im Zentrum der Analyse dieser Alltagsszenen steht das Kind mit all seinen Besonderheiten, Interessen und Fähigkeiten, immer unter Beachtung seines jeweiligen, ganz individuellen Entwicklungsalters. Auch das Verhalten des Kindes im Kontakt zur Bezugsperson ist Teil der Auswertung.
Die Beratung erfolgt aus der Sicht des Kindes, die Eltern werden in ihrer Wahrnehmung der kindlichen Erlebenswelt gestärkt. Wir lernen gemeinsam Ihr Kind besser kennen.
Ich habe damit in meiner Arbeit bislang ausschließlich positive Erfahrungen gemacht. Die Aufnahmen machen wir nur, wenn Sie dies auch wünschen und damit einverstanden sind.
Die Möglichkeiten der Videotechnik (z.B. Wiederholungen) gewähren einen ausführlicheren Blick auf das Kind. Dies ist sehr hilfreich, um zu verstehen, welche Ursachen bestimmte kindliche Verhaltensweisen haben können. Der Ansatz der EPB® ermöglicht den Eltern in erster Linie konkrete und praktische, nicht selten neue Handlungsoptionen im Alltag mit ihrem Kind. Im täglichen Kontakt entstehen oftmals Missverständnisse, die dann – durch die Aufnahmen sichtbar geworden – ausgeräumt werden können. Eltern können gerade von den detaillierten Informationen über ihre Kinder anhand der Videobilder profitieren.

Die Entwicklungspsychologische Beratung und Therapie für Eltern mit Kindern von 4-10 Jahren ist ebenfalls ein bindungsorientiertes Verfahren zur Stärkung der Eltern-Kind-Beziehung. Hierbei werden verschiedene kleine Videoszenen mit dem Kind bzw. dem Kind und einem Elternteil aufgenommen, um eine detaillierte und standardisierte Auswertung vornehmen zu können.
Die Eltern werden darin gestärkt, ihr Kind besser zu verstehen, und sie werden in ihrer Mentalisierungsfähigkeit unterstützt. Durch die Perspektivübernahme (Was könnte mein Kind denken, fühlen, meinen?) erhalten sie einen tieferen Einblick in die innere Welt ihres Kindes und können dadurch die Bedürfnisse ihres Kinder besser verstehen und angemessen beantworten.

Förderung durch den Europäischen Sozialfond

Das SAFE®-Programm ist ein Präventionsprogramm für (werdende) Eltern ab der Schwangerschaft. Die Eltern lernen, die Signale ihres Kindes richtig zu erkennen und feinfühlig darauf zu reagieren. Sorgen, Befürchtungen, Hoffnungen, Unsicherheiten sowie eigene Kindheitserlebnisse können besprochen werden. Es wird Wissen zur Bindungstheorie vermittelt und die Eltern haben für alle wichtigen Anliegen stets eine kompetente und feinfühlige Kontaktperson. All das trägt dazu bei, dass das Kind eine sichere Bindung zu seinen Eltern von Anfang an aufbauen kann.
Das SAFE®-Programm ist evaluiert, auf dem aktuellen wissenschaftlichen Stand und wird in vielen Ländern angewandt.

Meine Arbeit mit Ihnen gestalte ich transparent. Zu jedem Zeitpunkt können wir unser gemeinsames Vorgehen besprechen oder ändern und Sie können jederzeit den Beratungsablauf unterbrechen oder beenden. Vertrauen und Wertschätzung sind mir in der Arbeit mit Ihnen ein großes Anliegen. Mein Ziel ist immer die Stärkung Ihrer Kompetenzen und die Ihres Kindes.

Daher ist es von großer Bedeutung, neben den Bindungsrepräsentationen stets die Kindheitserfahrungen aller Beteiligter (das „Innere Kind“) zu berücksichtigen. Diese Berücksichtigung macht es möglich, einige (evtl. dysfunktionale) Verhaltensmuster anders zu bewerten: Sie sind meist Bewältigungsstrategien, die gelernt wurden und früher einmal nützlich waren. Nun können sie mit Distanz bewusst und kritisch und mit dem Blick des Erwachsenen-Ich betrachtet werden, ob sie noch angemessen oder hilfreich sind. Im nächsten Schritt kann dann ein Veränderungsprozess beginnen.

Da mir meine Arbeit große Freude bereitet und ich nie die Lust am Lernen verloren habe, besuche ich oft Weiterbildungen oder nutze meine Zeit zum Selbststudium. Ich bin sehr daran interessiert, mein Wissen zu erweitern und den aktuellen Forschungsstand zu kennen.
Der fachliche Austausch mit Kolleginnen und Kollegen (Supervision und Intervision) ist ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit. Dies hilft mir auch, besser meine Wirksamkeit einzuschätzen und mit eigenen Unsicherheiten umzugehen sowie meine fachlichen und persönlichen Grenzen in meiner Arbeit zu erkennen und zu akzeptieren.